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下列不屬于教師專業(yè)知識范疇的是()。
A.學科知識
B.教育教學知識
C.通識性知識
D.思想道德知識
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單項選擇題
中學教師的專業(yè)理念與師德包括職業(yè)理解與認識和()。①專業(yè)意識與專業(yè)成長②對學生的態(tài)度與行為③教育教學的態(tài)度與行為④個人修養(yǎng)與行為
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
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張老師在設計教育教學活動時,會充分考慮學生的個別差異,根據不同發(fā)展水平學生的不同需要,選擇相應的教學材料和教學方式。根據富勒和布朗的理論,張老師處在()。
A.關注生存階段
B.關注情境階段
C.關注學生階段
D.關注成長階段
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