A.明 B.唐 C.宋 D.元
A.創(chuàng)設(shè)問題情境 B.情感性 C.借助多媒體 D.故事性
A.在教學活動中評價的整體性和綜合性 B.在教學活動中評價的態(tài)度和情感的傾向性 C.在教學活動中評價的單純性 D.在教學活動中評價主體的導向性