問答題

【案例分析題】當(dāng)前,在體育教學(xué)中,許多教師從趣味性、多樣性、實(shí)效性出發(fā),安排了一些新穎的教學(xué)內(nèi)容。增強(qiáng)了課堂氣氛的活躍性,提高了學(xué)生鍛煉的積極性。但在教學(xué)大綱占有一定比例的隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí),在實(shí)施中卻有被“擠掉”的現(xiàn)象,造成學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)素質(zhì)下降,在一定程度上影響了教學(xué)的質(zhì)量。問題:根據(jù)這一現(xiàn)象,談一談隊(duì)列隊(duì)形在廣播操中的相關(guān)教學(xué)注意事項(xiàng)。

答案: 在隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)中,學(xué)生根據(jù)教師的“口令”做規(guī)定的動(dòng)作,并使自己的動(dòng)作和集體協(xié)調(diào)一致。嚴(yán)格要求隊(duì)...
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