問答題
【案例分析題】材料:教師在互聯(lián)網(wǎng)上搜集了一些視頻和圖片,用于教學(xué)。其中“細(xì)胞中的無機(jī)物”一節(jié)的教學(xué)過程講解片段如下:導(dǎo)入新課:首先插播一段小廣告,大家請(qǐng)認(rèn)真看,注意視頻里面出現(xiàn)的廣告詞。大家思考一下:廣告里面的廣告詞“解口渴,更解體渴”會(huì)是什么意思呢?我們都知道,一般情況下,我們解口渴只需要喝水就可以了,那么解體渴又是什么意思呢?水含量的特征:大家請(qǐng)看這三張圖片,這是劉德華在《童夢(mèng)奇緣》里面的劇照,里面出現(xiàn)了他不同年齡階段的形象。有句詩說得好,“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。人老了臉上就會(huì)皺巴巴的,同學(xué)們知道這是為什么嗎?很主要的一個(gè)原因,就是細(xì)胞的含水量變少了。所以現(xiàn)在很多女性,為了“青春永駐”,常買一些化妝品進(jìn)行保濕,防止皮膚過早出現(xiàn)皺紋。問題:(1)材料中用到的課程資源有哪些?(2)生物課程資源的開發(fā)利用途徑有哪些?
答案:
(1)廣告與圖片,都是互聯(lián)網(wǎng)上搜索而來,屬于網(wǎng)絡(luò)資源。播放視頻、展示圖片的多媒體器材屬于多媒體資源。(2)開發(fā)利用途徑:...