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單項(xiàng)選擇題
下列可做為蘋果品種比較試驗(yàn)的試驗(yàn)指標(biāo)的是（）
A.肥料和土壤
B.單果重和著色指數(shù)
C.結(jié)果節(jié)位
D.溫度和光照
判斷題
區(qū)別成組數(shù)據(jù)和成對(duì)數(shù)據(jù)資料的關(guān)鍵是看資料的來源是否為配對(duì)法設(shè)計(jì)。
答案：正確
判斷題
百分?jǐn)?shù)的顯著性測驗(yàn)和卡方測驗(yàn)既適用于次數(shù)資料，又適用于連續(xù)性資料。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
間斷性資料繪制次數(shù)分布圖時(shí)應(yīng)采用折線圖，連續(xù)性資料繪制次數(shù)分布圖時(shí)應(yīng)采用柱形圖或條形圖。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
單株產(chǎn)量、單果重、含糖量、硬度等均屬于連續(xù)性數(shù)量性狀，單株座果數(shù)、每花序座果數(shù)、第一花序節(jié)位等的資料均屬于間斷性數(shù)量性狀資料。
答案：正確
判斷題
間斷性數(shù)量性狀資料只有整數(shù)而沒有小數(shù)。
答案：正確
判斷題
典型取樣法即是在試驗(yàn)材料中選取生長較好的和生長較差的材料做為樣本。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
在裂區(qū)試驗(yàn)設(shè)計(jì)中，一個(gè)主區(qū)即是副處理的一個(gè)區(qū)組。
答案：正確
判斷題
試驗(yàn)地的每一項(xiàng)田間管理措施都應(yīng)力爭在較短的時(shí)間內(nèi)完成，最好不要隔天進(jìn)行，若遇特殊情況，不能一天完成，則應(yīng)完成一次完整的重復(fù)。
答案：正確
判斷題
在一塊具有不同茬口的地塊上安排一試驗(yàn)，其小區(qū)的長邊應(yīng)盡量跨越不同的作物茬口。
答案：正確

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下列可做為葡萄品種比較試驗(yàn)的試驗(yàn)指標(biāo)的是（）

你可能感興趣的試題

下列可做為蘋果品種比較試驗(yàn)的試驗(yàn)指標(biāo)的是（）

區(qū)別成組數(shù)據(jù)和成對(duì)數(shù)據(jù)資料的關(guān)鍵是看資料的來源是否為配對(duì)法設(shè)計(jì)。

百分?jǐn)?shù)的顯著性測驗(yàn)和卡方測驗(yàn)既適用于次數(shù)資料，又適用于連續(xù)性資料。

間斷性資料繪制次數(shù)分布圖時(shí)應(yīng)采用折線圖，連續(xù)性資料繪制次數(shù)分布圖時(shí)應(yīng)采用柱形圖或條形圖。

單株產(chǎn)量、單果重、含糖量、硬度等均屬于連續(xù)性數(shù)量性狀，單株座果數(shù)、每花序座果數(shù)、第一花序節(jié)位等的資料均屬于間斷性數(shù)量性狀資料。

間斷性數(shù)量性狀資料只有整數(shù)而沒有小數(shù)。

典型取樣法即是在試驗(yàn)材料中選取生長較好的和生長較差的材料做為樣本。

在裂區(qū)試驗(yàn)設(shè)計(jì)中，一個(gè)主區(qū)即是副處理的一個(gè)區(qū)組。

試驗(yàn)地的每一項(xiàng)田間管理措施都應(yīng)力爭在較短的時(shí)間內(nèi)完成，最好不要隔天進(jìn)行，若遇特殊情況，不能一天完成，則應(yīng)完成一次完整的重復(fù)。

在一塊具有不同茬口的地塊上安排一試驗(yàn)，其小區(qū)的長邊應(yīng)盡量跨越不同的作物茬口。

下列可做為葡萄品種比較試驗(yàn)的試驗(yàn)指標(biāo)的是（）

你可能感興趣的試題

下列可做為蘋果品種比較試驗(yàn)的試驗(yàn)指標(biāo)的是（）

區(qū)別成組數(shù)據(jù)和成對(duì)數(shù)據(jù)資料的關(guān)鍵是看資料的來源是否為配對(duì)法設(shè)計(jì)。

百分?jǐn)?shù)的顯著性測驗(yàn)和卡方測驗(yàn)既適用于次數(shù)資料，又適用于連續(xù)性資料。

間斷性資料繪制次數(shù)分布圖時(shí)應(yīng)采用折線圖，連續(xù)性資料繪制次數(shù)分布圖時(shí)應(yīng)采用柱形圖或條形圖。

單株產(chǎn)量、單果重、含糖量、硬度等均屬于連續(xù)性數(shù)量性狀，單株座果數(shù)、每花序座果數(shù)、第一花序節(jié)位等的資料均屬于間斷性數(shù)量性狀資料。

間斷性數(shù)量性狀資料只有整數(shù)而沒有小數(shù)。

典型取樣法即是在試驗(yàn)材料中選取生長較好的和生長較差的材料做為樣本。

在裂區(qū)試驗(yàn)設(shè)計(jì)中，一個(gè)主區(qū)即是副處理的一個(gè)區(qū)組。

試驗(yàn)地的每一項(xiàng)田間管理措施都應(yīng)力爭在較短的時(shí)間內(nèi)完成，最好不要隔天進(jìn)行，若遇特殊情況，不能一天完成，則應(yīng)完成一次完整的重復(fù)。

在一塊具有不同茬口的地塊上安排一試驗(yàn)，其小區(qū)的長邊應(yīng)盡量跨越不同的作物茬口。

區(qū)別成組數(shù)據(jù)和成對(duì)數(shù)據(jù)資料的關(guān)鍵是看資料的來源是否為配對(duì)法設(shè)計(jì)。

百分?jǐn)?shù)的顯著性測驗(yàn)和卡方測驗(yàn)既適用于次數(shù)資料，又適用于連續(xù)性資料。

間斷性資料繪制次數(shù)分布圖時(shí)應(yīng)采用折線圖，連續(xù)性資料繪制次數(shù)分布圖時(shí)應(yīng)采用柱形圖或條形圖。

單株產(chǎn)量、單果重、含糖量、硬度等均屬于連續(xù)性數(shù)量性狀，單株座果數(shù)、每花序座果數(shù)、第一花序節(jié)位等的資料均屬于間斷性數(shù)量性狀資料。

間斷性數(shù)量性狀資料只有整數(shù)而沒有小數(shù)。

在裂區(qū)試驗(yàn)設(shè)計(jì)中，一個(gè)主區(qū)即是副處理的一個(gè)區(qū)組。

試驗(yàn)地的每一項(xiàng)田間管理措施都應(yīng)力爭在較短的時(shí)間內(nèi)完成，最好不要隔天進(jìn)行，若遇特殊情況，不能一天完成，則應(yīng)完成一次完整的重復(fù)。

在一塊具有不同茬口的地塊上安排一試驗(yàn)，其小區(qū)的長邊應(yīng)盡量跨越不同的作物茬口。