你可能感興趣的試題

高中"方程的根與函數(shù)的零點"（第一節(jié)課）設定的教學目標如下：
①通過對二次函數(shù)圖象的描繪，了解函數(shù)零點的概念，滲透由具體到抽象思想，領會函數(shù)零點與相應方程實數(shù)根之間的關系，
②理解提出零點概念的作用，溝通函數(shù)與方程的關系。
③通過對現(xiàn)實問題的分析，體會用函數(shù)系統(tǒng)的角度去思考方程的思想，使學生理解動與靜的辨證關系。掌握函數(shù)零點存在性的判斷。
完成下列任務：
（1）根據(jù)教學目標，設計一個問題引入，并說明設計意圖；
（2）根據(jù)教學目標①，設計問題鏈（至少包含三個問題），并說明設計意圖；
（3）根據(jù)教學目標③，給出至少一個實例和三個問題，并說明設計意圖；
（4）確定本節(jié)課的教學重點；
（5）作為高中階段的基礎內(nèi)容，其難點是什么？
（6）本節(jié)課的教學內(nèi)容對后續(xù)哪些內(nèi)容的學習有直接影響？

高中"隨機抽樣"設定的教學目標如下：
①通過對具體的案例分析，逐步學會從現(xiàn)實生活中提出具有一定價值的統(tǒng)計問題；
②結合具體的實際問題情境，理解隨機抽樣的必要性和重要性；
③以問題鏈的形式深刻理解樣本的代表性。
完成下列任務：
（1）根據(jù)教學目標①，設計至少兩個問題，并說明設計意圖；
（2）根據(jù)教學目標②，給出至少兩個實例，并說明設計意圖；
（3）根據(jù)教學目標③，設計問題鏈（至少包含兩個問題），并說明設計意圖；
（4）相對義務教育階段的統(tǒng)計教學，本節(jié)課的教學重點是什么？
（5）作為高中階段的起始課，其難點是什么？
（6）本節(jié)課的教學內(nèi)容對后續(xù)哪些內(nèi)容的學習有直接影響？