問答題

【案例分析題】

背景材料:
以下是《全日制普通高級中學教科書(必修2)》第三章第三節(jié)“生活中兩種常見的有機物”(第二課時)內容。
二、乙酸
乙酸俗稱醋酸,醋的主要成分是乙酸,普通食醋中含有3%~5%乙酸,乙酸是烴的重要含氧衍生物。分子式為CHO,結構簡式為CHCOOH,乙酸的官能團為,叫作羧基。
乙酸是有強烈刺激性氣味的無色液體,沸點117.9℃,熔點16.6℃,當溫度低于熔點時,乙酸凝結成類似冰一樣的晶體,所以純凈的乙酸又稱冰醋酸,乙酸易溶于水。
1.乙酸的酸性
我們已經知道乙酸具有酸的通性,能使紫色的石蕊溶液變紅,但它的酸性強弱如何呢?
乙酸的酯化反應
紅葡萄酒密封儲存的時間越長,質量越好,原因之一是過程中生成了一種有香味的酯。我們通過化學實驗可以制備酯。
實驗3-4
在一支試管中加入3mL乙酸.然后邊振蕩試管邊慢慢加入2mL濃硫酸和2mL乙酸:按照圖3-16連接好裝置,用酒精燈緩慢加熱,將產生的蒸汽經導管通入到飽和碳酸鈉溶液的液面上(如圖3-16所示),觀察現(xiàn)象。
可以看到,液面上有透明的不溶于水的油狀液體產生,并可以聞到香味。這種有香味的液體叫乙酸乙酯,該反應的化學方程式如下:
乙酸乙酯是酯類物質中的一種。這種酸與醇反應生成酯和水的反應,叫酯化反應。酯化反應是可逆反應,反應進行得比較緩慢,反應物不能完全變成生成物;為了提高反應速率,一般要加入濃硫酸做催化劑,并加熱。
酯化反應的產物是酯,一般由有機酸和醇脫水而成。很多鮮花和水果的香味都來自酯的混合物。現(xiàn)在可以通過人工方法合成各種酯,用作飲料、糖果、香水、化妝品的香料,也可以用作指甲油、膠水的溶劑。

問題:
(1)分析該部分內容的地位和作用。
(2)試確定本課的三維教學目標。
(3)試說出本節(jié)課的教學重點和難點。
(4)設計教學過程。
(5)在乙醇和乙酸的反應中,濃H2SO2是()和()。

答案: (1)該部分內容的地位和作用:從教材整體上看,乙酸既是很重要的烴的含氧衍生物,又是羧酸類物質的代表物,它和我們的生活生產...
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問答題

【案例分析題】

背景材料:
閱讀下列三段高中化學中有關“硫及其化合物”的材料。
材料一《普通高中化學課程標準(實驗)》的內容標準:通過實驗了解氯、氮、硫、硅等非金屬及其重要化合物的主要性質,認識其在生產中的應用和對生態(tài)環(huán)境的影響。
材料二“硫的轉化”一節(jié)位于人教版《化學1》第四章第三節(jié),以硫及其化合物的轉化為線索,探索硫在自然界中的轉化、硫在實驗室中的轉化,以及硫在生產生活中的轉化。
材料三對于“硫及其化合物”的知識內容.教學中應突出“不同價態(tài)的硫元素”及“硫的轉化”這種以元素為核心的教學觀點,從硫元素在自然界中的存在和轉化,從工業(yè)生產和環(huán)境保護的大視野出發(fā),介紹硫及其化合物的有關知識。從認識硫在自然界中的存在和轉化到在實驗室里自己設計實驗,實驗含有不同價態(tài)硫元素物質之間的轉化,再到硫的轉化在工業(yè)生產中和環(huán)境保護中的運用,這樣多角度多層面的介紹才能夠真正提高學生對化學的理解力。

問題:
請根據(jù)上述材料,完成“硫的轉化”這一教學內容的有關任務:
(1)試確定本節(jié)課的三維教學目標。
(2)說明本節(jié)課的教學重點和難點。
(3)說明本節(jié)課教師可以使用的教學方法。
(4)請給出對本課內容進行“硫的轉化”教學活動的設計思路。

答案: (1)知識與技能:
①掌握0價、+4價、+6價硫元素之間的相互轉化。
②應用氧化還原的知識,探究含硫...
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