單項(xiàng)選擇題當(dāng)今世界各國都很重視的一種計(jì)算方法是（）。
A.口算
B.筆算
C.估算
D.視算
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1.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生在學(xué)習(xí)應(yīng)用題時(shí)，看到“一共”、“多”就用加法，看到“剩下”、“少”就用減法。這是由于（）。
A.經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的不足
B.思維定勢的干擾
C.注意力不夠穩(wěn)定
D.依靠思維直觀性
2.單項(xiàng)選擇題教過分?jǐn)?shù)相乘后，安排一組分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算題進(jìn)行練習(xí)，這種練習(xí)屬于（）。
A.基本練習(xí)
B.單一性練習(xí)
C.綜合性練習(xí)
D.準(zhǔn)備性練習(xí)
3.單項(xiàng)選擇題數(shù)“3”可以表示三角形的三個(gè)角，也可以表示三塊錢、還可以表示三本書等，所以數(shù)學(xué)概念具有（）。
A.抽象性
B.系統(tǒng)性
C.具體性
D.邏輯性
4.單項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)家笛卡爾在1619年突然領(lǐng)悟到“解析幾何基本思想”。那是數(shù)學(xué)的（）。
A.直覺
B.靈感
C.經(jīng)驗(yàn)
D.猜想
最新試題
在認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”時(shí)，可由“同樣多”引入大小相等，滲透（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
可以比較或測定的事物的屬性叫做（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是極其復(fù)雜的心理活動(dòng)，它是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
新出版的《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》不出現(xiàn)“被乘數(shù)”和“乘數(shù)”這兩個(gè)名詞，而把它們統(tǒng)稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般來說，（）歲能掌握百以上（三位數(shù)）的所有項(xiàng)目，其中應(yīng)用一項(xiàng)掌握較差。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，學(xué)生原有的數(shù)學(xué)認(rèn)知和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容相互作用的基本形式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
重在反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計(jì)圖一般采用（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教過分?jǐn)?shù)相乘后，安排一組分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算題進(jìn)行練習(xí)，這種練習(xí)屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)教材常常采取螺旋式的編排方式。
題型：判斷題
根據(jù)語言文字和符號(hào)的表述畫出圖形是教師的畫圖基本功之一。
題型：判斷題