單項選擇題小燕喜歡從事從大局著眼，做一些計劃、規(guī)劃的事，她適合從事（）工作。
A.心理咨詢師、政工人員、社會工作者等
B.辦公室、人力資源管理等
C.記者、營業(yè)員、服務員等
D.演員、創(chuàng)作人員、設計人員等
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1.單項選擇題著名數學家陳景潤曾經當過中學數學教師，但不太受學生歡迎。因為他的口頭語言表達能力較差，人際交往能力和組織管理能力也不強。但他的學習能力極強，有超常的記憶能力、注意能力、想象能力、算術能力和高于常人的邏輯思維能力。這種能力特征，使他能成為攀登科學高峰的數學家，卻不能成為合格的中學數學教師。下列對這段材料理解不正確的是（）
A.不同職業(yè)對從業(yè)者的能力要求不同
B.具有符合職業(yè)要求的能力，是職業(yè)生涯發(fā)展得以成功的重要保證
C.職業(yè)能力的差異是無法彌補的
D.對職業(yè)的熱愛，能促使從業(yè)者鍛煉出超乎常人的職業(yè)能力
2.單項選擇題個人的職業(yè)價值取向，必須從（）出發(fā)。
A.主觀
B.實際
C.社會
D.職業(yè)
3.單項選擇題鄭雯不論遇到任何緊張、危險的情況，都能很好地執(zhí)行任務，出現意外時善于自我控制、鎮(zhèn)定自若、不易慌亂、應變能力強，她屬于（）職業(yè)性格。
A.獨立型
B.機智型
C.變化型
D.勸服型
4.單項選擇題（）的人適合從事工作內容變化較大的工作。
A.外向型
B.內向型
C.中間型
D.任何一種性格類型
5.單項選擇題職業(yè)性格是人們在特定職業(yè)生活中所形成的與職業(yè)相聯(lián)系的比較穩(wěn)定的（）。
A.觀念意識
B.情感態(tài)度
C.思維方式
D.心理特征
最新試題
下面不能體現職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的選項是（）。
題型：單項選擇題
中職畢業(yè)生求職的途徑有（）①實習就業(yè)②參加招聘會③學校推薦就業(yè)④網絡求職
題型：單項選擇題
社會理想是人生理想的核心，它影響和制約著（）。
題型：單項選擇題
職業(yè)生涯發(fā)展目標的選擇最重要的是要符合（）
題型：單項選擇題
不論學習公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學習習慣。
題型：判斷題
從“學校人”到“職業(yè)人”的角色轉換通過兩步完成，其中第一步是在學生時代做好轉換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭取盡快完成角色轉換。
題型：單項選擇題
按理想的內容分，中國共產黨提出的全面建設小康社會的奮斗目標，屬于（）。
題型：單項選擇題
能體現職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關系的是（）
題型：單項選擇題
承擔角色責任是從“學校人”到“職人”角色轉化的基礎，下列做法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于職業(yè)的是（）。
題型：單項選擇題