社會工作者初次與案主見面，了解案主的需要與困難，對案主面臨的問題初步作出判斷，屬于個案工作程序階段中的（）

個案社會工作基本程序的第二階段是（）

行為修正學派的理論基礎是學習理論，其中班杜拉創(chuàng)立的是（）

工作者可以將辦公室兼作會談室，但一定要做到?jīng)]有外人在場，并防止外界因素如電話等對會談的干擾。

社會工作者理解他人對環(huán)境的感受，從案主的內心體驗不安甚至絕望的心情屬于（）

在個案工作中行為治療模式的優(yōu)點集中體現(xiàn)在哪些方面？

班杜拉認為，人們只要經(jīng)過觀察、學習和模仿過程就可以使行為改變，這屬于（）

結案

簡述行為治療學派的基本假設。

雷默認為對個人和家庭提供直接服務時，存在的倫理困境包括（）