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A.繪圖紙外觀輪廓
B.修改繪圖紙標(biāo)記
C.繪圖紙外觀
D.繪圖紙
A.逐幀動(dòng)畫(huà)
B.補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)
C.遮罩動(dòng)畫(huà)
D.路徑引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)
A.引導(dǎo)線應(yīng)平滑、圓潤(rùn)和流暢
B.可以使用鋼筆、鉛筆、線條、橢圓或矩形等工具繪制引導(dǎo)線
C.引導(dǎo)層中的內(nèi)容在播放動(dòng)畫(huà)時(shí)不顯示
D.一個(gè)引導(dǎo)層只能包含一個(gè)被引導(dǎo)層
A.動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)也可以添加形狀提示
B.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)開(kāi)始幀與結(jié)束幀上的形狀提示是一一對(duì)應(yīng)的
C.形狀提示必須在形狀的邊緣才能起作用
D.按逆時(shí)針順序從對(duì)象的左上角開(kāi)始放置形狀提示，可使過(guò)渡達(dá)到最佳效果
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最新試題
在Flash CS5中，利用“文本工具”可以創(chuàng)建“TLF文本”和“傳統(tǒng)文本”兩種類型的文本。TLF文本是一種新型的文本，相比“傳統(tǒng)文本”，用戶可以對(duì)它進(jìn)行更多控制和格式控制。
作為傳授知識(shí)的多媒體課件，必須保證表達(dá)的內(nèi)容正確無(wú)誤、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。不能使學(xué)習(xí)者對(duì)教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生不準(zhǔn)確的理解。
選擇“控制”>“測(cè)試影片”>“測(cè)試”菜單，或者按快捷鍵【Ctrl+空格鍵】可以測(cè)試課件效果。
使用“橢圓工具”繪制圖形時(shí)若按住【Shift】鍵，可繪制正圓。
默認(rèn)情況下，將Flash動(dòng)畫(huà)發(fā)布成swf影片時(shí)，會(huì)自動(dòng)對(duì)輸出的音頻進(jìn)行壓縮，以減小swf文件的體積。
若形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)開(kāi)始幀與結(jié)束幀之間不是箭頭而是虛線，說(shuō)明補(bǔ)間沒(méi)有成功，主要原因可能是在開(kāi)始幀或結(jié)束幀上有分離的對(duì)象。
從課件在教學(xué)或?qū)W習(xí)中作用和承擔(dān)的任務(wù)來(lái)看，包括哪幾種類型？（）
在處理圖像素材時(shí)常用的軟件有Windows系統(tǒng)自帶的“畫(huà)圖”程序，以及Photoshop、CorelDRAW和3ds Max等軟件。
Flash CS5針對(duì)不同用途為用戶提供了6種模板，利用其中的“演示文稿”模板可以快捷地創(chuàng)建Flash課件。
在Flash CS5中導(dǎo)入視頻時(shí)，可以有選擇地導(dǎo)入需要的視頻片段。此外，還可以對(duì)視頻畫(huà)面進(jìn)行裁剪。