A、郵遞員
B、出版社
C、門市、攤亭
D、發(fā)運(yùn)
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你可能感興趣的試題
A、了解高層、了解消費(fèi)者、了解出版物
B、了解出版物、了解消費(fèi)者、掌握基本服務(wù)技能
C、了解出版物、了解企業(yè)文化、掌握基本服務(wù)技能
D、了解市場(chǎng)、了解出版物、了解消費(fèi)者
A、周到
B、注重宣傳
C、注重實(shí)效
D、注重收益
A、略多于
B、大大多于
C、少于
D、基本適合
A、批評(píng)宣傳
B、正面宣傳和正確的輿論導(dǎo)向
C、獵奇宣傳
D、比較宣傳
A、購(gòu)買環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量直接影響銷售量
B、出版物銷售具有不可預(yù)測(cè)性
C、出版物銷售具有連續(xù)性
D、出版物銷售具有定向性
最新試題
被介紹推薦的出版物應(yīng)陳列在(),可用立體碼放陳列、平攤陳列、多復(fù)本陳列等,通過(guò)陳列最大限度地引起消費(fèi)者注意。
售貨時(shí),發(fā)行員根據(jù)()進(jìn)行配貨。
銷售信息或現(xiàn)場(chǎng)廣告的內(nèi)容,應(yīng)()。
消費(fèi)者購(gòu)書需郵寄托運(yùn)時(shí),應(yīng)該用包裝紙(并加墊紙)將圖書全部包起來(lái),采用()捆扎。
當(dāng)某種圖書社會(huì)爭(zhēng)議較大、批評(píng)聲音較多時(shí),抓住消費(fèi)者的逆反、獵奇等心理,積極開展(),就有可能促使消費(fèi)者買好書、多買書。
手工計(jì)算銷售金額時(shí),對(duì)整理好的圖書逐本累加數(shù)量、金額,金額應(yīng)計(jì)算()。
要堅(jiān)持書盡其用的銷售目的,對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé),使售出的出版物充分發(fā)揮作用。這是指出版物銷售的服務(wù)要()。
示范展示是通過(guò)將圖書打開展示和發(fā)行員的示范動(dòng)作而()的一種展示方法。
出版物銷售單位的品種對(duì)路,服務(wù)方便,促銷得力,銷售量可能提高;反之,銷售量就會(huì)降低。這說(shuō)明()。
銷售小票的統(tǒng)計(jì)是()所做的銷售匯總。