多項選擇題新課程改革要求學生加強()
A.自主性學習
C.合作性學習
E.分散性學習
B.強制性學習
D.探究性學習
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1.多項選擇題個體的身心發(fā)展具有()規(guī)律。
A.順序性
B.個別差異性
C.階段性
D.不平衡性
E.互補性
2.多項選擇題準備狀態(tài)的三個維度是()
A.生理方面的發(fā)展狀態(tài)
B.心理方面的發(fā)展狀態(tài)
C.智力和技能方面的準備
D.體力與運動方面的準備
E.非智力方面的準備
3.多項選擇題柏爾曼的氣質激素理論把人分為()類型。
A.性腺型
B.甲狀腺型
C.腎上腺型
D.腦下垂體型
4.多項選擇題神經過程()的人知覺廣度大。
A.強
B.弱
C.靈活
D.不靈活
5.多項選擇題問題解決的方式主要包括()
A.嘗試錯誤
B.頓悟
C.類比問題
D.啟發(fā)式方法
最新試題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于()。
題型:單項選擇題
生成學習理論主張,學習是學習者主動建構自己內部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項選擇題
下列四種情形中,智商相關程度最低的是()。
題型:單項選擇題
學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。()
題型:判斷題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有()。
題型:多項選擇題
經過一段時間的學習,學生已經表現(xiàn)出一定的學習效果,為鼓勵學習行為的持續(xù)性,這時可以采取()。
題型:單項選擇題
以下關于課堂紀律的說法正確的是()
題型:多項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
題型:單項選擇題