單項選擇題一節(jié)課的教學目標，既要有完成教材規(guī)定的人人必須達到的目標，又要有鼓勵少數(shù)學生能達到的發(fā)展性目標，還可有允許個別學生暫時先達到的暫時性目標。這體現(xiàn)了教學目標的（）原則？
A.整體性
B.科學性
C.多樣性
D.靈活性
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1.單項選擇題布魯姆的教學目標分類為（）
A.認知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域、動作技能領(lǐng)域
B.言語信息、智力技能、認知策略、動作技能、態(tài)度
C.抽象符號學習、概念學習、命題學習、發(fā)現(xiàn)學習
D.學科教學目標、單元教學目標、課時教學目標
2.單項選擇題一個優(yōu)秀的教師總是在教學開始時就向?qū)W生提出明確而正確的教學目標，以取的好的教學效果。這體現(xiàn)了教學目標的（）功能？
A.激勵
B.標準
C.導向
D.評價
3.單項選擇題教學目標可以從不同角度區(qū)分，態(tài)度與思想屬于下列哪一類目標？（）
A.明顯目標
B.隱蔽目標
C.最終目標
D.課時教學目標
最新試題
既是學術(shù)中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
題型：單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當?shù)貫檫@些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的?！边@段話出自（）
題型：單項選擇題
在學校課程與社會生活的關(guān)系問題上，社會改造主義課程的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學目標取向的是（）
題型：單項選擇題
標志著理論化、系統(tǒng)化的教學論確立的著作《大教學論》，其作者是（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特認為，教學的任務主要在于（）
題型：單項選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
題型：單項選擇題