發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課玩手機(jī)發(fā)短信，你怎么處理？

小趙特別調(diào)皮，經(jīng)常在課堂上打擾到其它同學(xué)。作為老師，你會(huì)怎么做？

新瓶裝舊酒怎么理解？

小明將堵塞的洗手池通了，老師將這事畫成畫讓同學(xué)猜猜畫里講的是誰，老師做法對(duì)嗎？

怎么在教育中體現(xiàn)學(xué)生主體性？

為什么說教師職業(yè)是清貧的，你是怎么理解的？

請(qǐng)你談?wù)劷處熉殬I(yè)的特點(diǎn)。

如何看待教學(xué)與育人？

你在用多媒體教學(xué)，突然停電了，怎么辦？

學(xué)校規(guī)定，在校外五個(gè)人才能在一起交流，并且在透明的環(huán)境下，你怎么看？