單項選擇題效價越大,期望值越高,則()
A.員工行為動機越強烈
B.員工行為動機越弱
C.實現(xiàn)目標對員工的幫助越大
D.目標的意義越小
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1.單項選擇題人們依據(jù)人格特性及能力特點等條件,尋找具有與之對應因素的職業(yè)理論,這是指()
A.人格特性—職業(yè)因素匹配理論
B.職業(yè)性向理論
C.職業(yè)錨理論
D.擇業(yè)動機理論
2.單項選擇題波士頓大學教授帕森斯首次提出有關職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的概念是()
A.職業(yè)分層
B.職業(yè)分類
C.職業(yè)指導
D.職業(yè)聲望
3.單項選擇題任職者所能獲得的工作條件的便利與社會經(jīng)濟權利的總和是指()
A.職業(yè)聲望
B.職業(yè)環(huán)境
C.職業(yè)功能
D.職業(yè)期望
4.多項選擇題決定職業(yè)聲望高低的主要因素不包括()
A.職業(yè)環(huán)境
B.職業(yè)功能
C.職業(yè)素質(zhì)
D.職業(yè)方向
E.職業(yè)需求
5.多項選擇題職業(yè)聲望的調(diào)查與評價的主要方法不包括()
A.民意調(diào)查法
B.自我評價法
C.多人評價法
D.職位統(tǒng)計法
E.職業(yè)反饋法
最新試題
特別適于對新員工培訓的是()
題型:單項選擇題
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同,進行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
題型:單項選擇題
采用一組模擬情景和模擬工作任務來對管理人員進行培訓的方法是指()
題型:單項選擇題
比較靈活,易于安排和設計,但訓練效率比較低,不能同時培訓很多人指的是()
題型:單項選擇題
以下關于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標,表述正確的有()
題型:多項選擇題
組織發(fā)展目的不包括()
題型:單項選擇題
講授課法的優(yōu)劣不包括()
題型:單項選擇題
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()
題型:多項選擇題
具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
題型:單項選擇題
具體目標是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關的不同側(cè)面,包括()
題型:多項選擇題