A.安全需要
B.社會(huì)需要
C.尊重需要
D.自我實(shí)現(xiàn)需要
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A.成就、權(quán)力和情誼
B.生存、關(guān)系和諧與成長(zhǎng)
C.生理、安全和自尊
D.成就、成長(zhǎng)和生存
A.X理論
B.Y理論
C.M理論
D.Z理論
A.歸因理論
B.挫折理論
C.強(qiáng)化理論
D.公平理論
A.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
B.蜂窩狀結(jié)構(gòu)
C.母性結(jié)構(gòu)
D.矩陣結(jié)構(gòu)
A.美國(guó)式管理
B.德國(guó)式管理
C.日本式管理
D.英國(guó)式管理
最新試題
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過(guò)程模型的是()
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中,以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度?()
群體沖突的正面作用不包括以下哪個(gè)方面?()
以下哪個(gè)理論認(rèn)為,人們?cè)诠ぷ髦械臐M意和不滿主要是由保健因素和激勵(lì)因素引起的?()
關(guān)于人際溝通的過(guò)程中必須注意的特點(diǎn)是()。
群體成員在各自探索的階段,他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
在決策制定過(guò)程中,評(píng)估備選方案通常發(fā)生在哪個(gè)階段之后?()
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素?()
下列哪項(xiàng)不是價(jià)值觀的功能?()
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。