單項(xiàng)選擇題小明與小華在進(jìn)行乒乓球練習(xí)時(shí),不管小華把球打在乒乓桌的任何位置,小明都能根據(jù)來球迅速做出反應(yīng),步伐及身體到位并采取合理的方式把球打回到小華最舒服的接球位置,這種迅速改變體位,轉(zhuǎn)換動(dòng)作并作出隨機(jī)應(yīng)變的能力就是靈敏素質(zhì),也是高中生必備的重要身體素質(zhì)之一,以下哪種練習(xí)方式最適宜發(fā)展靈敏素質(zhì)()

A.仰臥起做
B.引體向上
C.聽信號變化運(yùn)動(dòng)形式
D.蛙跳


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2.單項(xiàng)選擇題運(yùn)動(dòng)負(fù)荷是人體在體育活動(dòng)中所承受的生理刺激,從而對機(jī)體產(chǎn)生一定的影響,下列運(yùn)動(dòng)負(fù)荷大小對身體影響的表述正確的是?()

A.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷過大不會(huì)過度疲勞
B.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷過小難以產(chǎn)生明顯的鍛煉效果
C.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷過大難以產(chǎn)生明顯的鍛煉效果
D.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷過小會(huì)過度疲勞

3.單項(xiàng)選擇題體育活動(dòng)中應(yīng)根據(jù)自己的運(yùn)動(dòng)能力和健康狀況,合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,感冒初愈的小明想?yún)⒓芋w育活動(dòng),他應(yīng)如何控制運(yùn)動(dòng)負(fù)荷?()

A.增大負(fù)荷量,提高運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度
B.減少負(fù)荷量,降低運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度
C.增大負(fù)荷量,降低運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度
D.減少負(fù)荷量,提高運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度

4.單項(xiàng)選擇題小明非常擅長跳繩,經(jīng)常采用跳繩來鍛煉身體,他在進(jìn)行強(qiáng)度較大的跳雙飛練習(xí)時(shí)采用哪種間歇方式最合理?()

A.一次練習(xí)后進(jìn)行長時(shí)間間歇,待恢復(fù)到安靜心率再開始下次練習(xí)
B.一次練習(xí)后進(jìn)行適當(dāng)間歇,待心率恢復(fù)到100-120就開始下次練習(xí)
C.一次練習(xí)后進(jìn)行短暫間歇,待心率恢復(fù)到160-180就開始下次練習(xí)
D.一次練習(xí)不間斷地進(jìn)行,直到力竭為止,不安排間歇

最新試題

在中小學(xué)籃球課教學(xué)中,運(yùn)用競賽法一般采用的形式有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

比賽場地應(yīng)按照籃球競賽規(guī)則,用50毫米寬的線標(biāo)出。應(yīng)由最少寬()毫米的帶有明顯反差顏色的外層界線標(biāo)出。

題型:單項(xiàng)選擇題

進(jìn)行快速伸縮復(fù)合訓(xùn)練時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

基礎(chǔ)階段一(女6-7歲/男6-8歲)基本運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展內(nèi)容占比為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

常見的防守基礎(chǔ)配合有()等。

題型:單項(xiàng)選擇題

動(dòng)作技能整合主要是通過()來完成。

題型:單項(xiàng)選擇題

常用的進(jìn)攻基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合包括()等。

題型:單項(xiàng)選擇題

在澳大利亞體能協(xié)會(huì)的規(guī)定中,青少年運(yùn)動(dòng)員力量測試需要達(dá)到()分以上才可以開始杠鈴訓(xùn)練。

題型:單項(xiàng)選擇題

比賽中,球隊(duì)所有隊(duì)員的彈力護(hù)臂和護(hù)腿、頭飾、腕帶、頭帶及彈力貼必須是()的顏色。

題型:單項(xiàng)選擇題

無撞人半圓區(qū)由與籃板前沿平行的假想線和上述平行線末端連接封閉構(gòu)成。無撞人半圓區(qū)的界線()無撞人半圓區(qū)的一部分。

題型:單項(xiàng)選擇題