你可能感興趣的試題

多項(xiàng)選擇題
學(xué)生權(quán)利保護(hù)主要包括（）。
A.學(xué)生受教育權(quán)的保護(hù)
B.學(xué)生財(cái)產(chǎn)權(quán)保護(hù)
C.學(xué)生人身權(quán)的保護(hù)
D.學(xué)生就業(yè)權(quán)的保護(hù)
判斷題
尊敬師長(zhǎng)是學(xué)生遵守學(xué)生行為規(guī)范的具體要求，是學(xué)生良好的思想品德和行為修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
答案：正確
判斷題
學(xué)生作為未成年人可以不履行《憲法》規(guī)定的普通公民的基本義務(wù)。
答案：錯(cuò)誤
多項(xiàng)選擇題
《憲法》規(guī)定公民應(yīng)履行（）的義務(wù)。
A.維護(hù)祖國(guó)安全、榮譽(yù)和利益的行為
B.養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣
C.受教育的義務(wù)
D.勞動(dòng)的義務(wù)
判斷題
學(xué)生有權(quán)要求獲得學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和品行評(píng)價(jià)，而且有權(quán)要求評(píng)價(jià)實(shí)事求是，體現(xiàn)公平公正，并享有要求對(duì)失真的評(píng)價(jià)予以更正的權(quán)利。
答案：正確
多項(xiàng)選擇題
學(xué)生的基本權(quán)利由（）所保障。
A.憲法
B.未成年人保護(hù)法
C.教育法
D.其他法律
判斷題
作為—般社會(huì)關(guān)系中的公民，享有《憲法》《教育法》等法律法規(guī)所規(guī)定的教育法律關(guān)系主體的各項(xiàng)權(quán)利與各項(xiàng)義務(wù)。
答案：正確
判斷題
學(xué)生的法律地位是指學(xué)生以其權(quán)利能力和行為能力在具體法律關(guān)系中取得的一種客體資格。
答案：錯(cuò)誤
多項(xiàng)選擇題
學(xué)生法律地位主要體現(xiàn)在學(xué)生的（）。
A.公民身份
B.人民身份
C.特定的學(xué)生身份
D.特定的群眾身份
單項(xiàng)選擇題
（）是在依法成立或國(guó)家法律認(rèn)可的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按規(guī)定條件具有或取得學(xué)籍，并在其中接受教育的公民。
A.學(xué)生
B.人民
C.教師
D.群眾

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侵害公民的人身權(quán)，是指侵害公民的（）權(quán)利。

你可能感興趣的試題

學(xué)生權(quán)利保護(hù)主要包括（）。

尊敬師長(zhǎng)是學(xué)生遵守學(xué)生行為規(guī)范的具體要求，是學(xué)生良好的思想品德和行為修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

學(xué)生作為未成年人可以不履行《憲法》規(guī)定的普通公民的基本義務(wù)。

《憲法》規(guī)定公民應(yīng)履行（）的義務(wù)。

學(xué)生有權(quán)要求獲得學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和品行評(píng)價(jià)，而且有權(quán)要求評(píng)價(jià)實(shí)事求是，體現(xiàn)公平公正，并享有要求對(duì)失真的評(píng)價(jià)予以更正的權(quán)利。

學(xué)生的基本權(quán)利由（）所保障。

作為—般社會(huì)關(guān)系中的公民，享有《憲法》《教育法》等法律法規(guī)所規(guī)定的教育法律關(guān)系主體的各項(xiàng)權(quán)利與各項(xiàng)義務(wù)。

學(xué)生的法律地位是指學(xué)生以其權(quán)利能力和行為能力在具體法律關(guān)系中取得的一種客體資格。

學(xué)生法律地位主要體現(xiàn)在學(xué)生的（）。

（）是在依法成立或國(guó)家法律認(rèn)可的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按規(guī)定條件具有或取得學(xué)籍，并在其中接受教育的公民。

侵害公民的人身權(quán)，是指侵害公民的（）權(quán)利。

你可能感興趣的試題

學(xué)生權(quán)利保護(hù)主要包括（）。

尊敬師長(zhǎng)是學(xué)生遵守學(xué)生行為規(guī)范的具體要求，是學(xué)生良好的思想品德和行為修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

學(xué)生作為未成年人可以不履行《憲法》規(guī)定的普通公民的基本義務(wù)。

《憲法》規(guī)定公民應(yīng)履行（）的義務(wù)。

學(xué)生的基本權(quán)利由（）所保障。

作為—般社會(huì)關(guān)系中的公民，享有《憲法》《教育法》等法律法規(guī)所規(guī)定的教育法律關(guān)系主體的各項(xiàng)權(quán)利與各項(xiàng)義務(wù)。

學(xué)生的法律地位是指學(xué)生以其權(quán)利能力和行為能力在具體法律關(guān)系中取得的一種客體資格。

學(xué)生法律地位主要體現(xiàn)在學(xué)生的（）。

（）是在依法成立或國(guó)家法律認(rèn)可的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按規(guī)定條件具有或取得學(xué)籍，并在其中接受教育的公民。

侵害公民的人身權(quán)，是指侵害公民的（）權(quán)利。

學(xué)生權(quán)利保護(hù)主要包括（）。

尊敬師長(zhǎng)是學(xué)生遵守學(xué)生行為規(guī)范的具體要求，是學(xué)生良好的思想品德和行為修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

學(xué)生作為未成年人可以不履行《憲法》規(guī)定的普通公民的基本義務(wù)。

《憲法》規(guī)定公民應(yīng)履行（）的義務(wù)。

作為—般社會(huì)關(guān)系中的公民，享有《憲法》《教育法》等法律法規(guī)所規(guī)定的教育法律關(guān)系主體的各項(xiàng)權(quán)利與各項(xiàng)義務(wù)。

學(xué)生的法律地位是指學(xué)生以其權(quán)利能力和行為能力在具體法律關(guān)系中取得的一種客體資格。

（）是在依法成立或國(guó)家法律認(rèn)可的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按規(guī)定條件具有或取得學(xué)籍，并在其中接受教育的公民。