A.操作目標 B.條件 C.標準 D.策略
A.整體性分析是培訓(xùn)需求組織層次經(jīng)常采用的方法 B.績效差距分析方法只側(cè)重于結(jié)果 C.整體性分析是一種比績效差距分析更深刻、更直接的方法 D.必要性分析法是確定是否必須通過培訓(xùn)來解決個體存在問題的方法
A.課程內(nèi)容 B.教師培訓(xùn) C.學(xué)員分組 D.課程教材