A.以城市就業(yè)帶動農(nóng)村就業(yè)
B.以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)
C.以小城鎮(zhèn)發(fā)展帶動就業(yè)
D.以高新技術(shù)帶動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變革提升就業(yè)
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A.高舉勞動保護(hù)
B.同工同酬、男女平等
C.城鄉(xiāng)平等、男女平等
D.公平就業(yè)、反對歧視
A.知識經(jīng)濟
B.能源經(jīng)濟
C.勞動經(jīng)濟
D.經(jīng)濟發(fā)展
A.標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)流程
B.程序化的過程控制
C.質(zhì)量管理的控制
D.具體化的指導(dǎo)文件
E.明晰化的責(zé)任分工
A.組織學(xué)員填寫辦班水平評估問卷,并整理分析評估報告
B.請培訓(xùn)師填寫意見反饋表,了解培訓(xùn)師的滿意度及對培訓(xùn)班的意見和建議
C.召開學(xué)員座談會,分析培訓(xùn)效果
D.分析學(xué)員培訓(xùn)前后技能對比數(shù)據(jù),審視需求分析及課程設(shè)計的科學(xué)性及合理性
E.培訓(xùn)成本分析,看投入產(chǎn)出是否合理
A.預(yù)防性原則
B.科學(xué)性原則
C.靈活性原則
D.協(xié)作性原則
E.全程控制、全員參與的原則
最新試題
請結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實際,談?wù)勁嘤?xùn)開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容?怎樣理解各項內(nèi)容之間的關(guān)系?
課時進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有()。
新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括()。
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔(dān)某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
對某一培訓(xùn)機構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
培訓(xùn)評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類,具體評估階段的主要方法有()。
拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括()。
班組長作為“兵頭將尾”,對其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是()。
人員素質(zhì)測評作為用人單位進(jìn)行人員甄選的手段時,所要測量的能力包括人們()。