單項(xiàng)選擇題認(rèn)為教育的目的是由社會需要所決定的，培養(yǎng)社會所需要的人，就是教育的目的，這是（）
A.個人本位論
B.他人本位論
C.社會本位論
D.集體本位論
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1.單項(xiàng)選擇題教育目的的核心部分是（）
A.對培養(yǎng)何種社會成員的規(guī)定
B.對培養(yǎng)勞動者的規(guī)定
C.對教育對象形成何種素質(zhì)結(jié)構(gòu)的規(guī)定
D.對中學(xué)生形成何種素質(zhì)結(jié)構(gòu)的規(guī)定
2.單項(xiàng)選擇題教育是在（）基礎(chǔ)上，在人和社會形成過程中產(chǎn)生的。
A.語言
B.勞動
C.經(jīng)濟(jì)
D.政治
5.問答題簡述教師教育行動研究的過程。
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簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施的基本原則。
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最常用的技能學(xué)習(xí)評價方法是（）
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試述學(xué)生評價的功能。
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古代學(xué)校產(chǎn)生于（）
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對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估，包括質(zhì)的評和量的估計(jì)。這項(xiàng)工作被稱為（）。
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下列哪項(xiàng)不是學(xué)生社會文化生活的特征（）
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我國小學(xué)課程設(shè)計(jì)的原則是什么？
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結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。
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