單項選擇題學校教育中通常采用的()措施體現(xiàn)了外部動機的理論。
A.正強化;
B.負強化;
C.獎懲;
D.間接強化
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1.單項選擇題“教師生涯發(fā)展模式”的提出者是()
A.費斯勒;
B.伯頓;
C.卡茨;
D.司德菲
2.單項選擇題促進大學教師教育能力發(fā)展的途徑有()
A.學習前沿的教育理論;
B.認真研究教材;
C.進行教學反思;
D.傾聽學生的聲音
3.單項選擇題司德菲將教師的成長歷程分為()
A.預備生涯階段、專家生涯階段、退出生涯階段;
B.預備生涯階段、專家生涯階段、退縮生涯階段、更新生涯階段、退出生涯階段;
C.入職階段;高明新手階段、專家階段、退出階段;
D.新手階段、專家教師階段、職業(yè)倦怠階段、退出階段
4.單項選擇題心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述,認真觀察其細微的情緒等變化,并表達對來訪者關注和理解的技術是()
A.簡述語意技術;
B.傾聽技術;
C.提問技術;
D.澄清技術
5.單項選擇題在人性的敘述中,認為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()
A.認知主義;
B.行為主義;
C.人本主義;
D.存在主義
最新試題
理智感是人的高級社會情感的重要組成部分,()都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
題型:多項選擇題
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是()。
題型:多項選擇題
“我悲傷是因為我哭了”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項選擇題
()多以內(nèi)在感受、體驗的形式存在,雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
題型:單項選擇題
影響消費偏好形成的因素有()。
題型:多項選擇題
關于燒傷患者的康復,說法不妥的是()
題型:單項選擇題
()是激勵人們行為的動力因素。
題型:單項選擇題
()是在現(xiàn)實中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個體所特有的行為方式上。
題型:單項選擇題
適應障礙的表現(xiàn)不包括()
題型:單項選擇題
言語表情通過言語的()來表達情緒,它是一種最為直接而且有效的情緒表達方式。
題型:多項選擇題