A.道德感
B.理智感
C.美感
D.價(jià)值觀
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A.生理需要
B.社會(huì)需要
C.身心需要
D.生存需要
A.伊扎德
B.華生
C.林傳鼎
D.布里奇斯
A.好奇，模仿而致。
B.家庭管教過于嚴(yán)厲，幼兒由于緊張導(dǎo)致口吃
C.嚴(yán)重的疾病或情緒上的挫折也可能導(dǎo)致兒童口吃
D.強(qiáng)行干預(yù)左右手也有可能導(dǎo)致兒童口吃
A.具體性
B.思維不可逆性
C.自我中心化
D.刻板性
A.感覺運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
最新試題
根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動(dòng)對內(nèi)疚。
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。
以下哪項(xiàng)不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求（）
學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動(dòng)作的作用是（）
給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學(xué)者提出的（）
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理（）
以下哪項(xiàng)不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
學(xué)前兒童主要使用的是（）