A.機(jī)械語言學(xué)
B.語音學(xué)
C.結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)
D.功能語言學(xué)
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A.話語能力
B.策略能力
C.語言能力
D.社會語言能力
A.以語言學(xué)基礎(chǔ)知識的講述為主
B.精講多練
C.注重系統(tǒng)性
D.注重理論性
A.針對性
B.科學(xué)性
C.實用性
D.系統(tǒng)性
A、分立式測試
B、標(biāo)準(zhǔn)化測試
C、綜合性測試
D、客觀性測試
A、模仿能力
B、記憶能力
C、理解能力
D、表達(dá)能力
最新試題
1964年6月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校改名為()
第一部吸收功能法的教材是()年北語編寫的()
1973年10月,我國第一個編寫對外漢語教材和研究對外漢語教學(xué)的專門機(jī)構(gòu)是()
1996年又更名為()。1987年國務(wù)院批準(zhǔn)成立了對外漢語常設(shè)機(jī)構(gòu)(),第一任辦公室主任為北京語言學(xué)院院長()
第二語言教學(xué)的全過程和全部教學(xué)活動包括()、()、()、()等四個環(huán)節(jié),其中心環(huán)節(jié)是()
北美最有影響力的中文教材之一;()是中國內(nèi)地短期課程使用率最高的教材;();()是由中華人民共和國教育部對外漢語教學(xué)發(fā)展中心組編的教材,也是一本明確針對海外市場的教材;
()年()月,國家漢辦/孔子學(xué)院總部正式推出新漢語水平考試。
測試的信度
1952年向國外派出第一名赴羅馬尼亞的漢語教師()。
遷移、正遷移、負(fù)遷移