A.服務部門
B.分工
C.技術要求
D.工作性質
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A.2年
B.3年
C.5年
D.6年
根據《中華人民共和國海船船員適任考試發(fā)證規(guī)則》的規(guī)定，在中國籍海船上任職的船長、甲板部高級船員金額值班水手應當持有與其所服務的（）和所擔任的植物相符的有效適任證書。
①船舶航區(qū)；
②船舶種類；
③主機功率；
④船舶噸位。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
A.100/100
B.200/100
C.200/50
D.200/200
A.100/50
B.200/50
C.100/25
D.200/25
A.根據公司文件體系制定環(huán)保主管的應急聯(lián)絡方式
B.制定船上負責計劃得以完全實施的高級船員
C.船上壓載水管理協(xié)調程序，該程序包含在國家主權海域對其水域進行的排放
D.詳細說明沉積物在海上和岸上的處理程序
最新試題
船舶的領導力包括（）。①法定權力；②強制權力；③獎賞權力；④專家權力。
領導者應具備那些基本要求（）。①責任性與權威；②誠實與正直；③獨特的個性；④相關知識與能力。
團隊領導者作為困難處理專家，他處理的難題很少針對（）。
船舶駕駛員個人的情景意識包括（）。①對情況的適應程度；②對情況的熟悉程度；③領導能力；④管理技能。
提高情境意識水平的路徑包括（）。①在航行實習中建立情境意識；②航行值班中保持興奮狀態(tài)；③工作中不斷提高情境意識的警覺性；④增進身心健康。
提高情境意識水平的路徑包括（）。①在航行實習中建立情境意識；②航行值班中保持興奮狀態(tài)；③工作中不斷提高情境意識的警覺性；④增進身心健康。
有效的激勵船員的方法包括（）。①盡可能滿足船員的合理要求；②盡可能結合船員特點分配工作；③確保檢查體制的公平；④過于考慮事故后果的表象，嚴厲采用懲罰措施。
在實際的航海工作中不斷提高情境意識的警覺性的最有效的途徑是（）。
領導者在工作中應發(fā)揚哪種類型的工作方式（）。①民主與激勵型；②榜樣型與教育型；③專制型和放任型；④制度與原則型。
船舶駕駛員個人的情景意識包括（）。①對情況的適應程度；②對情況的熟悉程度；③領導能力；④管理技能。