A、顯示基礎顯示最少量的物標
B、標準顯示和其他顯示可以對兩個分類中的內容由船員決定顯示或不顯示
C、顯示基礎顯示最基本的不可屏蔽的物標、標準顯示和其他顯示可以對兩個分類中的內容由船員決定顯示或不顯示
D、顯示基礎狀態(tài)下,可以保證航行安全
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、立即切換(連接)到備用設備上,并啟動運行
B、查看故障維修手冊進行檢修
C、報告船長請求操作指令
D、關閉主設備電源
A、ECDIS無法正常運行
B、ECDIS不能正確判斷航行真實態(tài)勢
C、ECDIS不能對航線進行監(jiān)視
D、ECDIS不能將本船顯示到實際位置上
A、海圖不清晰
B、比例尺超大或超小、當前位置還有大比例尺海圖
C、顯示背景太亮
D、無海圖數(shù)據(jù)或非官方海圖、比例尺超大或超小、當前位置還有大比例尺海圖
A、穿越安全等深線提前報警時間
B、轉向點提醒時間
C、安全等深線量值
D、偏航報警距離
A、操作員不熟練
B、未及時改正海圖
C、本船安全水深小于吃水
D、定位設備不是WGS84坐標
最新試題
領導者應具備那些基本要求()。①責任性與權威;②誠實與正直;③獨特的個性;④相關知識與能力。
提高情境意識水平的路徑包括()。①在航行實習中建立情境意識;②航行值班中保持興奮狀態(tài);③工作中不斷提高情境意識的警覺性;④增進身心健康。
團隊領導者作為困難處理專家,他處理的難題很少針對()。
以下關于領導的含義,錯誤的是()。
情景意識與船舶航行安全之間的關系()。
領導者在工作中應摒棄下列哪種類型的工作方式()。
下列哪些不屬于領導的作用()。
在下列什么情況下,駕駛臺人員不會喪失情境意識()。
領導者應具備的基本要求包括()。①確立目標,解決問題和正確決策的智慧;②巧妙的溝通能力;③敏銳的觀察能力;④絕對的自信。
領導力包括哪些要素()。①領導者的職權;②領導者本身的素質;③被領導者群體和個體的狀況;④工作任務的性質。