A、航向
B、水深
C、警戒矢量
D、危險距離、安全水深和安全等深線
E、船舶寬度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、海圖列表
B、鼠標漫游
C、快速坐標定位、鼠標漫游
D、放大海圖
A、報警延續(xù)時間
B、報警符號顏色
C、報警時間的提前量
D、報警時間間隔
A、VHF和雷達
B、定位設備、測深和計程儀
C、GMDSS和ARPA
D、定位設備、雷達、AIS、測深、計程儀和羅經(jīng)
A、電子海圖普及
B、船舶配備了ECDIS
C、使用改正至最新的官方標準海圖
D、官方類型認可、具有備用配置、使用改正至最新的官方ENC海圖
A、繪畫美觀
B、安全自動檢測
C、參數(shù)自動計算、重復使用、安全自動檢測
D、用鼠標完成,設計簡單
最新試題
對駕駛臺團隊情境意識解釋正確的是()。
領導者應具備那些基本要求()。①責任性與權威;②誠實與正直;③獨特的個性;④相關知識與能力。
提高情境意識水平的路徑包括()。①在航行實習中建立情境意識;②航行值班中保持興奮狀態(tài);③工作中不斷提高情境意識的警覺性;④增進身心健康。
船舶的領導力包括()。①法定權力;②強制權力;③獎賞權力;④專家權力。
情景意識與船舶航行安全之間的關系()。
船舶駕駛員個人的情景意識包括()。①對情況的適應程度;②對情況的熟悉程度;③領導能力;④管理技能。
領導者應具備的基本要求包括()。①確立目標,解決問題和正確決策的智慧;②巧妙的溝通能力;③敏銳的觀察能力;④絕對的自信。
下列哪些做法不能獲取情境意識()。
船舶駕駛員個人的情景意識包括()。①對情況的適應程度;②對情況的熟悉程度;③領導能力;④管理技能。
情境意識的內容包括()。①局部地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力;②全面地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力;③馬上采取措施的執(zhí)行力;④合理地采取有效措施與方法確保船舶安全的執(zhí)行力。