單項(xiàng)選擇題戶外活動(dòng)時(shí)總是由教師親自為每個(gè)幼兒從一米高的柵欄球筐里取出球,偶然聽(tīng)到某幼兒“我能自己拿出球”的嘟囔后,王老師將取球的任務(wù)下放給每個(gè)孩子,于是孩子們個(gè)個(gè)八仙過(guò)海,各顯神通。這是使用了()。
A.榜樣示范法
B.生活流程模式化
C.圖標(biāo)管理法
D.隨機(jī)教育法
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1.單項(xiàng)選擇題面對(duì)()的家長(zhǎng)時(shí),教師既要“以柔克剛”,又要“理直氣壯”。
A.陽(yáng)光積極型
B.沉默少語(yǔ)型
C.敏感多疑型
D.沖動(dòng)暴躁型
2.多項(xiàng)選擇題一旦幼兒園發(fā)生安全事故,在事故應(yīng)急處理過(guò)程中,幼兒教師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以下原則:()。
A.快速反應(yīng)
B.以人為本
C.真誠(chéng)溝通
D.承擔(dān)責(zé)任
3.多項(xiàng)選擇題在幼兒園班級(jí)里進(jìn)行班級(jí)風(fēng)氣的管理和營(yíng)造的過(guò)程中,教師要注意引導(dǎo)幼兒勇敢地表達(dá)自己的意愿,盡量放手讓幼兒“力所能及的事情自己動(dòng)手”,同時(shí)允許幼兒犯錯(cuò),讓幼兒在寬松自由的氛圍中()。
A.自我教育
B.自我控制
C.自主管理
D.自我鼓勵(lì)
4.多項(xiàng)選擇題在進(jìn)行班級(jí)墻面管理時(shí),大面積的墻面展現(xiàn)班級(jí)主題,如春天主題、節(jié)日主題等,小面積墻面適合反映班級(jí)信息,如()等。
A.幼兒作品欄
B.評(píng)比欄
C.作息時(shí)間表
D.親子欄
5.多項(xiàng)選擇題發(fā)展心理學(xué)研究表明,3~6歲的幼兒強(qiáng)烈地渴望著獨(dú)立,這種渴望使得他們?cè)谒枷牒托袨樯闲枰銐虻淖灾鳈?quán),產(chǎn)生()的需要。
A.安全
B.愛(ài)
C.尊重
D.自我實(shí)現(xiàn)
最新試題
農(nóng)村幼兒園應(yīng)避開(kāi)()等不良環(huán)境。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒行為管理的基本原則有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒的攻擊行為屬于幼兒不適當(dāng)行為中的()的表現(xiàn)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園的通道要保持流暢,不宜讓家具設(shè)施把場(chǎng)地全部占用,要保持()以上的剩余空間。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園的幼兒活動(dòng)用房不應(yīng)安排在()層以上。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園不應(yīng)與()等相毗鄰。
題型:多項(xiàng)選擇題
兒童發(fā)生燙傷后,要立即用干凈冷水沖洗創(chuàng)面,一般要持續(xù)沖洗()分鐘。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
環(huán)境對(duì)幼兒行為有重要影響,年齡越大環(huán)境對(duì)他們的影響作用越大。()
題型:判斷題
幼兒園內(nèi)臨近的兩個(gè)班不能共用一套盥洗室或衛(wèi)生間。()
題型:判斷題
幼兒園的主要功能是()。
題型:多項(xiàng)選擇題