外出活動就是教育機構有計劃、有目的的在教育機構外開展的教育活動。

預設課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。

運用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。

運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。

主題活動應該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機會。

以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內容的是（）

長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。

以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內容的是（）

主題環(huán)境的布置一開始就應該全部弄好，不能中途改變。

教學活動目標的表述語言應明確具體，操作性要強，便于評價。