單項(xiàng)選擇題以聯(lián)邦政府以及州政府為主投入資金,由受過培訓(xùn)的教師對家庭環(huán)境不佳的兒童提供負(fù)責(zé)的學(xué)前教育的“提前開端計(jì)劃”是()
A、日本
B、澳大利亞
C、法國
D、美國
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒與同伴說:“我看到一條象牛那樣大的狗”,幼兒的這種說謊屬于()
A、夸耀式的說謊
B、分不清事實(shí)與想象的說謊
C、掩蓋式的說謊
D、模仿式的說謊
2.單項(xiàng)選擇題在剛?cè)雸@時,當(dāng)與家人暫時分離后,幼兒會出現(xiàn)情緒不安的表現(xiàn),稱為()
A、分離依戀
B、分離異常
C、分離焦慮
D、分離斷乳
3.單項(xiàng)選擇題處于發(fā)展的不平衡期,甚至出現(xiàn)“撒野”行為的是()
A、1—2歲
B、3—4歲
C、4—5歲
D、5—6歲
4.單項(xiàng)選擇題2個月的嬰兒每天睡眠時間一般為()
A、8—10小時
B、13—14小時
C、17—18小時
D、21—22小時
5.單項(xiàng)選擇題能正確辨別基本顏色,但還不能正確命名顏色的是()
A、3個月兒童
B、6個月兒童
C、1歲兒童
D、3歲兒童
最新試題
在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明,條理清晰。
題型:判斷題
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
題型:判斷題
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
題型:判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
以下屬于教育的一般原則的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
教育的整合性原則要求有()
題型:多項(xiàng)選擇題
從兒童的心理發(fā)展來看,兒童認(rèn)識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。
題型:判斷題
社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
題型:判斷題
運(yùn)用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵他們敢于動手,大膽操作。
題型:判斷題
學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。
題型:判斷題