單項選擇題定性研究者講故事的“套路”和“手法”則相對靈活多變,()是其最主要的表達工具。
A.數(shù)字和圖表
B.文字材料和語言描述
C.數(shù)字和文字描述
D.數(shù)字和公式
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1.單項選擇題定量研究講故事“套路”往往非常固定,“手法”也基本相同,()是其最主要的表達工具。
A.數(shù)字和文字描述
B.數(shù)字和圖表
C.圖表和文字描述
D.文字和公式
2.單項選擇題在定性研究報告中,為了使讀者與文本不隔離開來,()的角色顯得與讀者更為親密。
A.我
B.作者認為
C.筆者發(fā)現(xiàn)
D.他者
3.單項選擇題對于定性研究者來說,他們在研究結果的寫作中,必須扮演好三個角色是()
A.藝術家、翻譯者、轉(zhuǎn)換者
B.藝術家、工程師、翻譯者
C.廚師、藝術家、轉(zhuǎn)換者
D.廚師、指揮家、轉(zhuǎn)換者
4.單項選擇題在時間順序上,定量研究資料分析與研究報告的順序為()
A.先有資料分析的結果,后研究者才能開始寫研究報告
B.先研究者寫研究報告,后有資料分析的結果
C.資料分析的結果和研究者寫研究報告同時進行
D.沒有固定順序
5.單項選擇題定性研究報告在結構上相對()
A.固定
B.靈活
C.簡單
最新試題
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式,無論是資料內(nèi)容還是其結構都在調(diào)查問卷設計的同時,就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
題型:判斷題
意義的建構者
題型:名詞解釋
概括性涉及的兩個方面,一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題,二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。
題型:判斷題
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料,并將它們變成數(shù)字和輸入計算機后才開始進行的。
題型:判斷題
一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么?
題型:問答題
如何設計問卷的初稿?
題型:問答題
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題型:問答題
定性研究最終的報告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
題型:判斷題
個案研究通過對事物進行深入的洞察,能夠獲得非常豐富、生動、具體、詳細的資料,能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程,而且能為后來較大的總體研究提供理論假設。
題型:判斷題
定量研究對研究結果的表述語言非常強調(diào)客觀性和確切性,少有感情色彩。
題型:判斷題