判斷題使用Flash線條工具時,按住Ctrl鍵再拖動,可將線條的角度限制為45的倍數(shù)。
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1.判斷題多媒體課件不需要進行軟件測試。
5.單項選擇題多媒體課件的藝術性原則指()
A.頁面布局簡潔美觀
B.課件配置完備的文檔資料
C.畫面清晰、生動形象
D.視頻、動畫中的對象運動流暢
最新試題
使用“漸變變形工具”可以調整漸變色、純色及位圖填充的方向、角度和大小等屬性。
題型:判斷題
在Flash中導入聲音文件時,無論選擇“導入到舞臺”還是“導入到庫”菜單。聲音素材都只會出現(xiàn)在“庫”面板中。
題型:判斷題
在繪制圖形或制作動畫時,通常會將需要多次使用的對象轉換為元件,但不能先創(chuàng)建元件,再在元件內部創(chuàng)建對象。
題型:判斷題
地理課上,老師播放的網(wǎng)上下載的火山噴發(fā)的拍攝視頻是課件。
題型:判斷題
若形狀補間動畫開始幀與結束幀之間不是箭頭而是虛線,說明補間沒有成功,主要原因可能是在開始幀或結束幀上有分離的對象。
題型:判斷題
對于導入的位圖,可以直接使用“套索工具”選取位圖區(qū)域。
題型:判斷題
若要在某幀處停止數(shù)據(jù)流聲音的播放,可在該幀處插入一個關鍵幀。
題型:判斷題
選擇“控制”>“測試影片”>“測試”菜單,或者按快捷鍵【Ctrl+空格鍵】可以測試課件效果。
題型:判斷題
利用補間動畫也可以創(chuàng)建基于路徑引導的動畫,而不需要專門創(chuàng)建引導層。
題型:判斷題
課件作為一種教學軟件有哪些特點?()
題型:多項選擇題