幼兒園健康教育活動導(dǎo)入經(jīng)受采用的方式有（）。

健康態(tài)度影響行為傾向，甚至對行為起到直接干預(yù)的作用。

組織幼兒環(huán)境教育活動時，應(yīng)注意“三個為主”指的是（）

健康的特質(zhì)包括（）

性格開朗、樂于助人，有自己的愛好屬于健康行為。

生理因素對健康的影響有哪些？（）

學(xué)前兒童健康是一個固定狀態(tài)。

教育評價不是以教育為對象，做出教育的價值判斷。

學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有（）

學(xué)前兒童健康教育評價有利于促進(jìn)學(xué)前兒童健康教育改革。