A.不分男女性別，所有適齡兒童都無條件享受和履行義務(wù)教育
B.所有適齡兒童、少年要接受基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法和基本態(tài)度等方面的教育
C.義務(wù)教育教育是素質(zhì)教育，不是應(yīng)試教育。
D.所有適齡兒童、少年都必須完成規(guī)定年限的教育
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A.雙軌制
B.單軌制
C.中間型學(xué)制
D.“Y”型學(xué)制
A.人口增長
B.宗教
C.工業(yè)大革命
D.經(jīng)濟
A.免費性
B.強制性
C.基礎(chǔ)性
D.公共性
A.強制性
B.免費性
C.普遍性
D.全面性
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
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關(guān)于現(xiàn)代學(xué)制，下列表述正確的是（）。
我國現(xiàn)行中小學(xué)和普通高校都是實行學(xué)年制管理。
關(guān)于美國單軌學(xué)制，以下說法不正確的是（）。
教育制度在形式上經(jīng)歷了以下歷程：前制度化教育-制度化教育-非制度化教育。其中，前制度化教育始于人類早期教育，終于定型的形式化教育，即實體化教育。下列屬于形式化教育階段的是（）
1904年，《奏定學(xué)堂章程》中的（）最先出現(xiàn)了“義務(wù)教育”一詞。
癸卯學(xué)制明顯反映了（）的思想。
自近代學(xué)制興起，道德教育獨尊地位被打破。
關(guān)于義務(wù)教育的基本特性，以下表述正確的是（）。
終身教育的基本性質(zhì)包括（）①教育是一個人終身而非一個階段的事情②教育是社會化和選拔兩大并重③一生公共機會，都能良好的成長發(fā)展④適當(dāng)?shù)臅r機和場所，接受最適當(dāng)?shù)慕逃?/p>
下列關(guān)于現(xiàn)代學(xué)制的表述不正確的是（）。