幼兒文學在很大程度上是一種聽覺的藝術(shù)

誦讀兒歌應(yīng)根據(jù)作品表達的情緒來確定節(jié)拍，但是不需要注意速度。

文學性是科學文藝區(qū)別于一般的科學著作、科普讀物的必要條件。

“熒惑說”是中國古代解釋童謠的一種理論。

科學散文主要包括（）

幼兒讀物的含義比幼兒文學要廣泛，幼兒文學只是幼兒讀物的一個種類。

童話與神話都是具有幻想性的故事，它們的區(qū)別是：神話描寫的是人的故事，而童話則是表現(xiàn)神的生活。

劇本的臺詞包括的三種形式是（）

親子學習活動的閱讀內(nèi)容與方式具有更強的（）

延伸拓展的形式有（）