英國學(xué)者鮑多克認(rèn)為，社區(qū)工作是一項專業(yè)工作，通過社區(qū)組織和社區(qū)發(fā)展的技巧與方法去幫助和支持社區(qū)中的團體和居民，通過介入社區(qū)的過程以支持參與者的集體行動，以此來達到他們?yōu)樽约哼x擇的目標(biāo)。

搖頭丸屬于中樞神經(jīng)鎮(zhèn)靜劑。

哪種教養(yǎng)方式培養(yǎng)出來的青少年缺乏責(zé)任感，不成熟，更易順從（）。

持生物學(xué)理論觀點的學(xué)者，認(rèn)為青春期完全是基因激素和進化的結(jié)果。

社會工作是一門實踐性的學(xué)科，專門探求改善人與人、人與環(huán)境的關(guān)系，探求加強人的各種社會功能與作用。

個案工作的第一步是（）。

哪種教養(yǎng)方式培養(yǎng)出來的青少年不獨立、循規(guī)蹈矩、消極、缺乏自信心、創(chuàng)造力和社會適應(yīng)性（）。

“自我同一性”概念和“心理社會性延緩期”概念都是由愛利克.埃里克提出來的。

當(dāng)抑郁病人出現(xiàn)幻覺、妄想等精神病性癥狀或緊張綜合時，這樣的狀態(tài)為（）。

（）是指個體成長所處的整個社會環(huán)境及其意識形態(tài)背景。