A.狀態(tài)依存性
B.情緒依存性
C.環(huán)境依存性
D.情境依存性
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A.小紅大學(xué)畢業(yè)后重新回到她所上過(guò)的小學(xué)，感覺(jué)依舊非常熟悉。
B.小明看到朋友的名字，就會(huì)想起他的音容笑貌。
C.小明在路上見(jiàn)到了以前的朋友，一眼就認(rèn)出了對(duì)方。
D.小紅和小明做游戲，小紅在給小明看過(guò)幾張照片后，把這幾張照片放在一堆照片里并打亂，小明很快就能在一堆照片中把剛剛看過(guò)的照片找出來(lái)。
A.程序性記憶
B.稱述性記憶
C.情境記憶
D.條件反射
A.語(yǔ)義記憶
B.情境記憶
C.程序性記憶
D.非稱述性記憶
A.短時(shí)記憶
B.語(yǔ)義記憶
C.感覺(jué)記憶
D.長(zhǎng)時(shí)記憶
A.編碼失敗
B.舌尖現(xiàn)象
C.前攝抑制
D.倒攝抑制
最新試題
關(guān)于動(dòng)機(jī)啟發(fā)性原則中，錯(cuò)誤的是（）
認(rèn)為在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中，貯存著各式各樣的過(guò)去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本，這種觀點(diǎn)是知覺(jué)的（）
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。
下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是（）
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中，負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是（）
記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L(zhǎng)時(shí)記憶中信息的（）
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了，多多認(rèn)為小貝是故意的，所以非常生氣，這一現(xiàn)象可用（）來(lái)解釋。
兒童堆積木時(shí)，通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）
提出了人格的七因素模型的是（）
遺忘癥患者在（）測(cè)驗(yàn)中，完成的狀況接近于常人。