單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童的美術(shù)欣賞心理過程包括準(zhǔn)備階段、實(shí)現(xiàn)階段和（）
A.效應(yīng)階段
B.反饋階段
C.回憶階段
D.表達(dá)階段
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1.單項(xiàng)選擇題在幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)目標(biāo)中，“畫出一位正在樹上歡唱的小鳥”是采用了（）的表述方式。
A.行為目標(biāo)
B.展開性目標(biāo)
C.表現(xiàn)性目標(biāo)
D.陳述性目標(biāo)
2.單項(xiàng)選擇題（）階段的兒童開始對(duì)顏色有自已的喜好，表現(xiàn)為喜歡純度高、鮮艷明快的原色，并用這些喜歡的顏色來描繪自己喜歡的物體。
A.準(zhǔn)備期
B.涂鴉期
C.圖式期
D.象征期
最新試題
在旋律方面，（）兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。
題型：單項(xiàng)選擇題
使用得當(dāng)可以起到激發(fā)情趣、增進(jìn)理解、幫助記憶效果的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
選擇美術(shù)欣賞作品時(shí)應(yīng)注意的問題中，下列選項(xiàng)中哪一個(gè)不屬于應(yīng)注意的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）兒童在音樂欣賞過程中基本上會(huì)用比較自由多樣的手段對(duì)音樂進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，并且在表現(xiàn)過程中努力追求表現(xiàn)的獨(dú)特性和創(chuàng)造性。
題型：單項(xiàng)選擇題
一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長的（）性。
題型：單項(xiàng)選擇題