讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）

根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。

教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）

對于群體極化效應，應當（）

人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）

生成學習理論主張，學習是學習者主動建構自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。

直接教學是以學生為中心的教學模式。（）

學習策略最基本的特性是（）。

持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。

課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。