學前兒童的身體類型和個性有關。

我國學前兒童營養(yǎng)保健現(xiàn)狀是營養(yǎng)過剩與營養(yǎng)不良并存。（）

同伴交往在兒童的發(fā)展和社會適應中具有成人無法替代的重要作用。

關于同伴交往的培養(yǎng)策略，說法正確的有（）

對于搞惡作劇甚至是攻擊性行為的幼兒來說，有時候要滿足他們被愛的需要。

關于親子交往的重要性，說法錯誤的是（）

理解腦指的是促進智力發(fā)展，防治腦疾病的創(chuàng)傷。（）

學前兒童的生物性發(fā)展，特別是神經系統(tǒng)發(fā)展不是孤立片面地成熟，而是與他們的情緒、語言和認知能力等發(fā)展相伴相隨。（）

剛入園的幼兒如果不哭鬧，老師家長立即給予鼓勵和表揚，就是正強化。（）

良好的人際交往對幼兒心理發(fā)展有積極的意義。