你可能感興趣的試題

單項選擇題
確定智力低常、智能不足、智力缺陷、智力薄弱的智商（IQ）大約是（）
A.60~69
B.70~79
C.80~89
D.90~109
單項選擇題
韋克斯勒的研究表明，在言語和操作方面智力達到最高峰的年齡大約是（）
A.20歲
B.23歲
C.25歲
D.30歲
單項選擇題
以概念、判斷、推理形式解決問題，并在智力中占有核心地位的是（）
A.記憶力
B.觀察力
C.注意力
D.思維力
單項選擇題
在下列選項中，測量實際能力采用的是（）
A.智力測驗
B.成就測驗
C.性向測驗
D.性格測驗
單項選擇題
根據(jù)練習效果研究表明，練習游泳、彈鋼琴較好練習方法是（）
A.分解練習
B.整體練習
C.先分解再整體
D.先整體再分解
單項選擇題
根據(jù)練習效果研究表明，練習網球、排球的方法最好練習方法是（）
A.分解練習
B.整體練習
C.先分解再整體
D.先整體再分解
單項選擇題
隨著練習次數(shù)的增加，完成的動作量逐漸上升。此刻的練習曲線是（）
A.上升型
B.下降型
C.倒U型
D.線性型
單項選擇題
隨著練習次數(shù)的增加，完成動作的錯誤數(shù)量便逐漸減少。此刻的練習曲線是（）
A.上升型
B.下降型
C.倒U型
D.線性型
單項選擇題
用實驗方法研究并揭示練習成績出現(xiàn)高原期現(xiàn)象的學者是（）
A.基茨爾（M.Kientzle）
B.布賴恩（Bryan）
C.亞瑪比爾（T.Amabile）
D.弗萊希曼（Fleishman）
單項選擇題
對天上飛翔的烏鴉進行射擊的動作技能維度是（）
A.連續(xù)性動作技能
B.粗大的動作技能
C.封閉性技能
D.復雜的動作技能

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在下列選項中，屬于研究表明的人類智力發(fā)展趨勢是（）

你可能感興趣的試題

確定智力低常、智能不足、智力缺陷、智力薄弱的智商（IQ）大約是（）

韋克斯勒的研究表明，在言語和操作方面智力達到最高峰的年齡大約是（）

以概念、判斷、推理形式解決問題，并在智力中占有核心地位的是（）

在下列選項中，測量實際能力采用的是（）

根據(jù)練習效果研究表明，練習游泳、彈鋼琴較好練習方法是（）

根據(jù)練習效果研究表明，練習網球、排球的方法最好練習方法是（）

隨著練習次數(shù)的增加，完成的動作量逐漸上升。此刻的練習曲線是（）

隨著練習次數(shù)的增加，完成動作的錯誤數(shù)量便逐漸減少。此刻的練習曲線是（）

用實驗方法研究并揭示練習成績出現(xiàn)高原期現(xiàn)象的學者是（）

對天上飛翔的烏鴉進行射擊的動作技能維度是（）

在下列選項中，屬于研究表明的人類智力發(fā)展趨勢是（）

你可能感興趣的試題

確定智力低常、智能不足、智力缺陷、智力薄弱的智商（IQ）大約是（）

韋克斯勒的研究表明，在言語和操作方面智力達到最高峰的年齡大約是（）

以概念、判斷、推理形式解決問題，并在智力中占有核心地位的是（）

在下列選項中，測量實際能力采用的是（）

根據(jù)練習效果研究表明，練習游泳、彈鋼琴較好練習方法是（）

根據(jù)練習效果研究表明，練習網球、排球的方法最好練習方法是（）

隨著練習次數(shù)的增加，完成的動作量逐漸上升。此刻的練習曲線是（）

隨著練習次數(shù)的增加，完成動作的錯誤數(shù)量便逐漸減少。此刻的練習曲線是（）

用實驗方法研究并揭示練習成績出現(xiàn)高原期現(xiàn)象的學者是（）

對天上飛翔的烏鴉進行射擊的動作技能維度是（）

確定智力低常、智能不足、智力缺陷、智力薄弱的智商（IQ）大約是（）

韋克斯勒的研究表明，在言語和操作方面智力達到最高峰的年齡大約是（）

以概念、判斷、推理形式解決問題，并在智力中占有核心地位的是（）

在下列選項中，測量實際能力采用的是（）

根據(jù)練習效果研究表明，練習游泳、彈鋼琴較好練習方法是（）

根據(jù)練習效果研究表明，練習網球、排球的方法最好練習方法是（）

隨著練習次數(shù)的增加，完成的動作量逐漸上升。此刻的練習曲線是（）

隨著練習次數(shù)的增加，完成動作的錯誤數(shù)量便逐漸減少。此刻的練習曲線是（）