A.不注意應聘相應職位郵件及其附件的命名
B.破壞既有的簡歷排版
C.超大附件等不以HR為本的附件發(fā)送方式
D.發(fā)送快捷方式
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A.真實的基礎上優(yōu)化簡歷內(nèi)容
B.時刻圍繞職業(yè)勝任
C.運用不落俗套的語言,打造獨一無二
D.運用職業(yè)專業(yè)術(shù)語,打磨經(jīng)歷
A.負責組織某活動中的舞臺大型誦讀活動
B.受委托,擔任新年晚會主持
C.全國運動會計劃用票方案謀劃、執(zhí)行
D.參加某志愿者服務項目
A.職業(yè)探索,確定目標職業(yè),并了解職業(yè)勝任
B.分析自我與目標職業(yè)匹配的職業(yè)勝任
C.將職業(yè)勝任具體化
D.思考支撐職業(yè)勝任的成就事件
A.雇主在招聘時,最關(guān)注求職者的職業(yè)能力
B.做好求職的前提是進行職業(yè)探索,找準職業(yè)定位、儲備職業(yè)勝任
C.對職業(yè)不了解、缺乏實踐,是造成大學生求職困難的主因
D.世界上沒有找不到的工作,只有找不到工作的人
A.考慮受眾,設計演講表達的主題(主線)
B.運用“三的法則”建構(gòu)演講模塊
C.運用創(chuàng)新思維,有吸引力地設計開場、各演講模塊至結(jié)束的內(nèi)容
D.根據(jù)設計好的內(nèi)容,結(jié)合幻燈片制作原則思考呈現(xiàn)形式
最新試題
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
面試既是對應聘者的知識和能力進行的測試,也是對應聘者心理素質(zhì)的考查。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
下列關(guān)于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是()。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎上,確定職業(yè)發(fā)展目標,選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。