A.在測試時(shí)要保證較低的環(huán)境噪聲,對(duì)于不能配合的兒童,應(yīng)在睡眠狀態(tài)下測試
B.測試硬件均由微型揚(yáng)聲器、高靈敏度麥克風(fēng)、數(shù)字處理板和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)成
C.SOAE測試時(shí)需要給出刺激信號(hào),最后轉(zhuǎn)變?yōu)轭l域信號(hào)加以顯示
D.在記錄TEOA時(shí),要采取一定的技術(shù)消除非耳聲發(fā)射的偽跡
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A.將設(shè)備通過USB接口與計(jì)算機(jī)相連,每次測試前應(yīng)確認(rèn)主機(jī)電源已接通
B.耳聲發(fā)射的環(huán)境噪聲盡量控制在40dB(A)以下,最好在隔聲室內(nèi)進(jìn)行
C.受試者應(yīng)取舒適體位,對(duì)于不合作的兒童盡量不使用鎮(zhèn)靜催眠劑,以免影響其狀態(tài)
D.避免連接探頭的電纜與受試者身體或其他物體摩擦產(chǎn)生噪聲
A.雙耳聽力下降,言語識(shí)別率常不成比例地低于純音聽閾
B.純音聽閾呈輕度、中度聽力損失,以低頻為主,個(gè)體差異明顯
C.鼓室圖呈A型,鐙骨肌反射消失
D.誘發(fā)性耳聲發(fā)射多正?;蜉p度改變
E.聽性腦干反應(yīng)可以引出
A.耳廓
B.鼓膜
C.聽骨鏈
D.鼓膜和聽骨鏈
E.聽骨鏈和鼓膜
A.不應(yīng)在一開始就給過高強(qiáng)度的聲刺激,可能會(huì)把受試者驚醒
B.如果沒有受試者的聽力資料,就先給40dB HL的刺激聲
C.只要是測試軟件設(shè)定允許,首先選擇單個(gè)頻率刺激逐一進(jìn)行
D.在測試過程中,若不同頻率出現(xiàn)反應(yīng)的時(shí)間相差較大,為非平坦型聽力圖構(gòu)型,此時(shí)最好分頻測試
A.二者都是由兩個(gè)正玄波合成
B.二者載波的頻率和振幅都隨調(diào)制波的周期變化
C.調(diào)頻調(diào)幅音的頻譜比調(diào)幅音有更多的側(cè)帶,頻譜要比調(diào)幅音寬
D.二者能量分布都是集中在載波頻率周圍,屬于窄能量譜聲音
最新試題
助聽器的自動(dòng)增益控制可以()。
以下關(guān)于耳模的說法,正確的是()。
助聽器的耳鳴掩蔽功能可以()。
兒童佩戴助聽器后,需要進(jìn)行()。
以下哪種情況可能導(dǎo)致助聽器聲音變小()?
佩戴助聽器后,如果出現(xiàn)頭暈,可能是()。
助聽器的自適應(yīng)功能可以()。
以下哪種不是助聽器驗(yàn)配前的準(zhǔn)備工作()?
助聽器的多程序功能可以()。
以下哪種不是影響助聽器價(jià)格的因素()?