A、限制健側,強制使用患側
B、用計數的方式鼓勵患肢向各方向運動
C、上肢外展位牽伸
D、電刺激誘發(fā)伸腕
E、雙手操作練習
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A、胸大肌無力使上肢難以內收
B、三角肌無力使上肢難以外展
C、前臂旋前肌攣縮難以旋后
D、肩痛
E、拇指外展受限
A、腓腸肌牽伸
B、盡早教會患者用健手扶拐行走
C、脛前肌電療誘發(fā)收縮
D、有氧運動
E、提踵訓練,提高腓腸肌肌力
A、膝關節(jié)屈曲0°~15°失控
B、足趾離地前髖關節(jié)伸展受限
C、足趾離地時屈膝屈髖以縮短下肢
D、在足跟著地前不能踝背曲
E、在足趾離地時骨盆向擺動側下降傾斜
A、膝關節(jié)開始著地時屈曲15°
B、足趾離地前膝關節(jié)屈曲35°~40°
C、足趾離地時屈膝屈髖以縮短下肢
D、在足跟著地前伸膝
E、在足趾離地時骨盆向擺動側下降傾斜
A、降低椅子高度
B、站起和坐下的速度保持不變,動作連續(xù)
C、與人交談中站起和坐下
D、雙手持物站起和坐下
E、加快站起和坐下的速度
A、臀肌
B、脛前肌
C、股四頭肌
D、髂腰肌
E、比目魚肌
A、在伸展前期,雙膝和雙肩前移越過足尖
B、雙手前伸帶動軀干前傾
C、低頭軀干前屈帶動身體向前
D、軀干在伸展前停頓以維持平衡
E、速度越慢越穩(wěn)
A、在起始位時,踝背曲15°站起最省力
B、座位越高,越易站起
C、起始位時軀干前傾易于站起
D、軀干在伸展前期和伸展期之間無停頓
E、速度越慢越費力
A、身體的平衡運動應發(fā)生在髖部
B、注意力高度集中在平衡運動上
C、避免使用任何輔助具
D、身體與目標物間的距離應超過手臂的長度
E、身體的平衡運動應發(fā)生在軀干部
A、增加夠物的距離
B、減慢夠物的速度
C、增加所夠物體的重量
D、增加所夠物體的體積
E、雙上肢同時參與活動