A.一種特殊的創(chuàng)造想象
B.兒童期可能出現(xiàn)的一種記憶活動(dòng)
C.與感知形象一樣清晰的表象
D.兒童期出現(xiàn)的一種想象活動(dòng)
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A、認(rèn)識(shí)事物之間的本質(zhì)聯(lián)系
B、認(rèn)識(shí)事物內(nèi)部的本質(zhì)聯(lián)系
C、認(rèn)識(shí)不能直接感知的事物
D、對沒有發(fā)生的事情做出預(yù)測
A.假設(shè)檢驗(yàn)
B.把握共同因素
C.內(nèi)隱學(xué)習(xí)
D.語言中介
A.間接性
B.直接性
C.概括性
D.推理過程
A.思維的敏捷性
B.再造想象
C.幻想
D.靈感
A.發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,提出假設(shè),驗(yàn)證假設(shè)
B.準(zhǔn)備,醞釀,啟發(fā),檢驗(yàn)
C.掌握感性材料,運(yùn)用變式,提出假設(shè),驗(yàn)證假設(shè)
D.發(fā)現(xiàn)問題,準(zhǔn)備,醞釀,豁朗
最新試題
床和沙發(fā)組合成的沙發(fā)床、鏡子和柜子組合成的帶穿衣鏡的柜子、床和箱子組合成的床底可兼做儲(chǔ)物柜的組合床等,這些發(fā)明創(chuàng)造使用了()的方法。
郭沫若創(chuàng)作《地球,我的母親》的時(shí)候,突然間來了靈感,他竟然脫了鞋,赤著腳跑來跑去,甚至索性趴在地上,去真切地感受“母親”懷抱的溫馨。這體現(xiàn)了靈感思維的()。
再造想象要求初中生必須具備足夠的表象儲(chǔ)備。
以下屬于直覺思維的功能的有()。
資深的醫(yī)生,在第一眼接觸某一重病患者時(shí),他們會(huì)立即感覺到此人的病因、病源所在,而他們下一步的全面檢查就會(huì)自覺地圍繞這些感覺展開。體現(xiàn)了直覺思維的是()。
突破思維定勢,轉(zhuǎn)換思維視角,轉(zhuǎn)換問題獲得新視角包括()。
概念結(jié)構(gòu)理論包括哪些內(nèi)容?
問題解決的策略有哪些?
當(dāng)學(xué)生們學(xué)習(xí)歐陽修《醉翁亭記》時(shí),他們能想象出瑯琊山的秀美景色,這屬于()。
簡要說明概念形成的途徑和策略。