單項(xiàng)選擇題席勒提出作為人與動(dòng)物的分水嶺是()。
A.勞動(dòng)
B.美
C.游戲
D.使用工具
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1.單項(xiàng)選擇題語言藝術(shù)傳達(dá)審美經(jīng)驗(yàn)主要依靠()。
A.語法
B.書寫
C.語詞
D.印刷
2.單項(xiàng)選擇題泰山天下雄,黃山天下奇,華山天下險(xiǎn),峨眉天下秀。這說明了自然美形象的什么特點(diǎn)()?
A.雄偉壯觀性
B.驚心動(dòng)魄性
C.生動(dòng)豐富性
D.奇特迷人性
3.單項(xiàng)選擇題“健康人格”作為一個(gè)范疇,是由下列哪個(gè)心理學(xué)流派提出來的()?
A.構(gòu)造主義心理學(xué)
B.精神分析學(xué)派
C.格式塔學(xué)派
D.人本主義心理學(xué)
4.單項(xiàng)選擇題“故耳之欲五聲,目之欲五色,口之欲五味,情也?!边@句話出自()。
A.《荀子》
B.《淮南子》
C.《呂氏春秋》
D.《莊子》
5.多項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中,屬于少兒思維方式特征之表現(xiàn)的有()。
A.泛靈論傾向
B.易于采納別人意見
C.唯物主義傾向
D.能夠辯證地看待問題
E.自我中心主義
最新試題
()認(rèn)為自然美在于自然物本身,是自然事物本身具有的屬性使然,與人無關(guān)。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是教師在美育實(shí)踐中的重要理論指導(dǎo)。
題型:單項(xiàng)選擇題
在種種線條中,豎直線意味著()
題型:單項(xiàng)選擇題
少兒作為“自然人”與成年人有所不同,主要表現(xiàn)為少兒的()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中,不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在學(xué)術(shù)境界方面,人是()
題型:單項(xiàng)選擇題
小學(xué)美育的實(shí)施要遵循循序漸進(jìn)的原則,低年級(jí)要著重于感知能力和()的培養(yǎng)。
題型:單項(xiàng)選擇題
語言藝術(shù)中的語詞,服從于()
題型:單項(xiàng)選擇題
悅志悅神是指審美主體在審美活動(dòng)中獲得的一種()
題型:單項(xiàng)選擇題
音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過()來體現(xiàn)的。
題型:單項(xiàng)選擇題