填空題人際傳播的概念中有三個核心要素：個人、（）及意義的生成。
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2.填空題傳播是（）的行為或過程。
4.多項選擇題高登描述的媒介融合的形式包括（）
A.媒介科技融合
B.所有權(quán)融合
C.戰(zhàn)術(shù)聯(lián)合
D.社會或組織融合
E.信息采集的融合
5.多項選擇題詹金斯闡述的媒介融合的形式包括（）
A.技術(shù)融合
B.經(jīng)濟(jì)融合
C.社會或組織融合
D.文化融合
E.全球融合
最新試題
就對傳播內(nèi)容的調(diào)查而言，內(nèi)容分析的特點(diǎn)包括（）。
題型：多項選擇題
霍爾認(rèn)為，觀眾對于同一個電視節(jié)目可能存在三種解碼立場。其中電視制作者希望看到的是（）
題型：單項選擇題
媒介融合中的“合作分類模式”起源于（）
題型：單項選擇題
“進(jìn)步中世界的媒介體系”中的“進(jìn)步中世界”是指（）
題型：單項選擇題
“觀點(diǎn)的公開市場”出自（）
題型：單項選擇題
人類傳播記憶了口語傳播、文字傳播、（）和電子傳播四個時期。
題型：填空題
就效果層次而言，“有限效果論”忽視了一個層次，即（）
題型：單項選擇題
新聞輿論監(jiān)督主要表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題
“知識溝”理論的主要提出者同在一所大學(xué)工作，因此他們被稱為（）
題型：單項選擇題
芝加哥學(xué)派中，庫利發(fā)展的重要概念有（）
題型：多項選擇題