A.工作輪換
B.工作豐富化
C.工作擴(kuò)大化
D.職務(wù)專業(yè)化
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A.就業(yè)政策
B.經(jīng)濟(jì)政策
C.福利政策
D.法律政策
A.和他開玩笑來建立友好關(guān)系
B.直接改善他這次會面就是為來了討論一下如何他過分開玩笑的問題
C.首先列舉他對部門的貢獻(xiàn),然后切入正題
D.告訴他如果他再這樣不成熟,那么就要被炒魷魚
A.懲罰的目的是利用人的畏懼感,促使其循規(guī)蹈矩
B.懲罰一定能取得好的效果
C.懲罰不可濫施
D.懲罰應(yīng)對事不對人
A.罷工
B.抵制
C.辭職
D.請假
A.事業(yè)留人
B.感情留人
C.待遇留人
D.環(huán)境留人
最新試題
沖突的形式,對員工來說不是的一項(xiàng)是()。
指員工個人想離開組織,而組織也不刻意挽留情況下的離職行為。稱為()
造成沖突的根本原因是()和()。
心理契約的()與(),決定了心理契約具有動態(tài)發(fā)展的特點(diǎn)。
這種處分方式國外比較常見,現(xiàn)在國內(nèi)還不是很流行,指當(dāng)員工犯錯誤的時候,公司采取的策略是對其既不警告也不處罰,而是給其一段時間無薪休假,這種處分方式是()
勞動關(guān)系的特點(diǎn)以下哪一個選項(xiàng)是錯的?()
他們急于造勢和取得收獲,是非常容易出績效的員工,績效不好的原因往往是心態(tài)出了問題。根據(jù)GFT理論,該類人員屬于()
為讓員工趨利避害,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者就要經(jīng)常對下屬進(jìn)行規(guī)章制度的教育和宣傳,以警告或勸誡員工不要觸犯規(guī)章制度,說明罰款的種類和額度,體現(xiàn)了“熱爐法則”中的()
()中員工與管理方之間相互作用的行為,包括了雙方間因?yàn)楹炗喒蛡蚱跫s而產(chǎn)生的法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,也包括了社會層面雙方彼此間的人際、情感甚至道義等關(guān)系,亦即雙方權(quán)利不成文的傳統(tǒng)、習(xí)慣及默契等倫理關(guān)系。
離職面談的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是()