單項(xiàng)選擇題家庭所處的(),是制約和影響家庭教育目的的重要因素之一。
A.社會(huì)環(huán)境
B.自然環(huán)境
C.家庭住址
D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
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1.單項(xiàng)選擇題為了維護(hù)自己的家庭利益,一般都是要把子女培養(yǎng)成為具有()所需要的品德和能力的人。
A.統(tǒng)治階級(jí)
B.政府
C.共產(chǎn)黨
D.社會(huì)
2.單項(xiàng)選擇題家庭教育的目的和生育子女的目的()密切的聯(lián)系。
A.有
B.沒(méi)有
C.可能有
D.有時(shí)有
3.單項(xiàng)選擇題家庭教育的目的是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),它是社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化制度的反映,也是()的體現(xiàn)。
A.統(tǒng)治階級(jí)意志
B.被統(tǒng)治階段意志
C.國(guó)家
D.政府
4.單項(xiàng)選擇題家庭教育既是終身教育,也是()。
A.啟蒙教育
B.初期教育
C.短期教育
D.可行性教育
5.單項(xiàng)選擇題()的目的密切關(guān)系著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,有利于提高全民族的素質(zhì)。
A.家庭教育
B.思想基礎(chǔ)
C.實(shí)踐活動(dòng)
D.社會(huì)活動(dòng)
最新試題
()是指“人們領(lǐng)會(huì)、理解或看到生活意義的程度,并覺(jué)察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在現(xiàn)代公民的培育中,家庭教育中的()超越于智力教育。
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題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
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在杜瓦爾的家庭生命周期理論中,老年的家庭階段主要的家庭任務(wù)是()
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家庭結(jié)構(gòu)類(lèi)型的劃分方法中,屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
在家庭教育中,父母應(yīng)當(dāng)具備選擇適當(dāng)教育方法的能力,包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
大衛(wèi)·坎特和威廉·里爾的三種家庭劃分方法不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪個(gè)不是現(xiàn)代家庭教育的原則()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間()
題型:多項(xiàng)選擇題